宝宝妈妈育儿的七种方法

　　5、表扬促进

　　小宝高兴的跑回家，说：“妈妈，我今天得了三个小红花，老师说我今天是唱歌最好的小朋友;我是画面最好的小朋友;我是最守纪律的小朋友。”有的小朋友一个小红花也没得到，而我一个人就得了三个。”妈妈笑着说：“小宝真能干，小宝能得到三个小红花是小宝自己努力的结果，小宝如果继续努力，一定会拿到更多的小红花，是吗?小宝是最棒的，一定会做最讲卫生的小朋友;最团结同学的小朋友;最正义的小朋友;最灵巧的小朋友;……”“妈妈，我一定会的。”“小宝真是一个要求进步的好孩子!”

　　6、故事激励

　　妈妈领小宝到姑姑家玩，姑姑拿来出水果来招待她们，表哥小明也在，两人同时盯上了盘中那个最大的红苹果，妈妈看在眼中，就说：“你们两个小兄弟聚在了一起，我来给你们讲一个小故事，看谁能猜出故事的含义?”两个不朋友听说讲故事就齐声说：“好!”也不看苹果了，眼睛紧盯着宝妈妈。宝妈妈就给他们讲“孔融让梨”的故事。故事讲完后，小宝和小明互相看了一眼，都抢着拿起那个大的红苹果。宝妈妈有些失望，但两个孩子都往对方手里塞，宝妈妈又笑了：“真是两个好孩子。”

　　7、慎用批评

　　宝妈妈爱小宝，但并不是每次都和颜悦色的对小宝说话，小宝犯错误的时候宝妈妈也会不留情的进行批评。有一次，小宝赖在家里不愿去上学。宝妈妈急着要上班，就不停的催促小宝，小宝是不愿去，最后还哭了。宝妈妈就生气了：“小宝，你必须去上学，妈妈还要去上班，要是妈妈迟到了，就不会是一个好老师。你如果迟到了，就不是一个好学生。你就不会得到小红花 了。”小宝哭着不愿去，也不说理由。“你一定要去上学，不然我就不爱你了，妈妈不喜欢逃学的小朋友。如果有什么事情，今天晚上回来给妈妈说一下，但今天一定要去上学。”最后，小宝看妈妈那么坚决的面孔，不可能不去，就哭哭啼啼的和妈妈一起走了。宝妈妈心里也酸酸地，但却想：不能让孩子从小养成逃学的习惯，一旦养成就难改了，所以从他一有这个念头就应该制止他，只有严辞制止了他的第一次错误才不会有第二次。

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