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增强幼儿任务意识的训练

[2007-11-19 11:01] 作者: 佚名 录入: chenyisi
导读: 任务提示必须有鼓励相伴随。在幼儿活动中,家长随时都可以把幼儿正在进行的活动,提示为某一项任务并鼓励幼儿努力去完成,从而达到强化幼儿任务意识的教育目的。运用任务相约方法,要求“相约”的任务必须具体,目的必须明确。“相约”之后要切实检查,检查幼儿是否真正完成了任务。对于没有如约完成任务者要了解情况,继续引导、帮助;对于完成任务较好者要在全体幼儿面前表扬,以达到强化全班幼儿的任务意识的目的。

增强幼儿任务意识的训练

必须首先明确什么是幼儿的任务意识?幼儿的任务意识,是幼儿社会性发展的表现。主要是指幼儿在老师或者家长的带动下,有目的地完成某一任务的愿望。

怎样对幼儿的任务意识进行强化训练呢?

增强幼儿任务意识的训练

增强幼儿任务意识的训练

第一,任务提示。

任务提示指在幼儿活动过程中,对于他们活动的内容和形式加以任务强化,提示幼儿使他们了解自己完成“任务”的意义。例如,在跳绳活动结束后,有的小朋友将绳子挽好挂起来。老师或家长就可以提示他:你是帮助小朋友整理跳绳吧!这样,正在整理绳子的小朋友就明白了他是在帮助别人。等他将绳子整理好以后,老师或家长进一步鼓励他:“你帮小朋友整理跳绳,做得真不错。”这样做就算完成了一项活动的任务提示。

任务提示必须有鼓励相伴随。在幼儿活动中,家长随时都可以把幼儿正在进行的活动,提示为某一项任务并鼓励幼儿努力去完成,从而达到强化幼儿任务意识的教育目的。

任务的问题