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从宝宝的角度分析，他说的肯定没错。宝宝的思维就是这样。所以他会觉得我不够公平，会觉得很委屈。我跟他一点一点讲。首先，你在幼儿园已经和小朋友玩了很久，天色已经黑了，这个时候是所有小朋友应该回家吃晚饭的时间了。无论是爸爸妈妈，还是宝宝，都要遵守每天的生活规律，这样才能有健康的身体和生活。其次，小朋友跟着妈妈去买菜是因为他的家里没有晚饭吃了，必须去菜场买才可以。而我们家今天并不需要去买菜，所以妈妈不去菜场是没有任何问题的行为。最后，小朋友的妈妈已经婉言谢绝了你邀请她们吃晚餐的提议，因为人家已经定好在家吃了。勉强别人或者不给人家时间准备就贸然请人吃饭是不礼貌的行为，幼儿园的小朋友学的就是文明礼貌，怎么可以做没有礼貌的小朋友呢?如果想请人家吃饭，一定要提前跟人家说，所以我们可以改在周末或者其他日子请他们吃饭;最后，妈妈不小心把你的饺子汤弄撒了妈妈向你道歉。但你吃完饭以后也必须跟妈妈道歉，因为你在外面跟妈妈大声喊了。
我从没把宝宝的顶嘴与“品行”相提并论。宝宝表达自己的判断，不可能像大人那样圆滑和委婉。所以对宝宝的顶嘴，不要一概斥之为不礼貌、不尊敬长辈，要区别对待。
先要给宝宝时间，听他诉说，因为压制宝宝，让他把委屈吞进肚子里，只能造就委曲求全或满怀忧愤的性格。然后分析他的道理，再摆你的事实和道理。这种方法肯定不如呵斥或者揍一顿效果来得快、来得直接。但这是心与心的交流，就好像中药，慢功但去根儿，而且这对于大人和宝宝都是一种有益的历练。
情感诉求：温和与理解是良药
几年前在一本书上看到过这样一个故事：一个德国十岁左右的男孩郑重其事地告诉妈妈，他要结婚了。妈妈对此没有惊讶、责备，而是耐心地询问新娘是谁?婚礼打算怎么办?需不需要帮忙?结婚后住在哪儿?靠什么生活?结果宝宝一下子明白了，结婚并不像他想的那么简单。男孩看上去很可笑的请求，使他对婚姻、家庭有了比先前更深入的理解和思考。
这就是情感教育，不留痕迹。
有一天儿子拿了好几样玩具去幼儿园，我问他干吗一下子拿那么多的玩具。他说他要把玩具给老大玩。老大??我有点懵，这么小的宝宝中就有老大了?我于是问儿子，“他怎么是老大呀?”“恩，他让我们这么叫他的……”
对待宝宝既可气又可笑的举止，我们完全有比简单下判断和粗暴干预更好的解决方式，那就是温和与理解。因为宝宝对某些事情的看法跟我们有着很明显的区别，甚至是天壤之别。用大人的眼光，那很多事情就不得了了。就像故事里说的那个要结婚的十岁小男孩。分析那位妈妈的做法，她做到了没有讽刺挖苦，没有笑话——即使明知道宝宝要结婚的宣言是多么幼稚。宝宝对“恋爱”、“结婚”的理解是天真、稚嫩、肤浅的，甚至是没有任何清晰认识的。在他们眼里，那是简单而美好的事情，如果我们不但不理解还笑话他一通，他会认为“很没面子”，认为“结婚”是件会被人笑话的可耻的事情。
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